Termotivasi Untuk Terus Meningkatkan Profesionalitas

Diakui Purnomo Saputro MPd, dirinya termasuk orang yang sebenarnya tidak memiliki cita-cita yang terarah. Namun perjalanan membawanya menjadi seorang guru. Karena menjadi guru bukan cita-cita awal baginya, ketika PPL pun dirinya mengaku selalu bingung bagaimana cara mengajar yang baik.

“Saya termotivasi untuk bisa mengajar dengan baik dan profesional dimana proses mengajar tidak hanya transfer ilmu saja, tidak sekadar memindahkan materi dari buku kepada anak,” katanya.

Setelah dua tahun menjadi guru, Purnomo berkesempatan untuk mengikuti program Peningkatan Profesi Guru (PPG) selama 6 bulan. Di sana dia beserta rekan-rekan sesama guru digodok untuk mengerti bagaimana menjadi guru yang baik. Mulai dari membuat RPP, cara mengajar di kelas, hingga tahapan penilaian. “Barulah di situ ketemu bahwa mengajar itu adalah masuknya kita kepada dunia anak SD. Kita harus berfikir mau diapakan anak pada hari ini yang tentunya dihubungkan dengan kompetensi yang harus dimiliki,” kata Purnomo.

Baginya, pendidikan yang baik adalah pendidikan yang mampu mengakomodasikan semua anak dan ramah terhadap setiap individu di kelas. “Bukan generalisasi bahwa setiap anak SD itu sama karakternya,” kata Purnomo.